202707.11至 07.15
课程内容沿用官网公开介绍，完整大纲与来源可继续查阅。阅读完整课程介绍 ↗
WHAT YOU WILL EXPLORE
这门课，主要关注什么？
本课以主要参与者、助理和接受者的感受与反馈为内容入口，培养在多角色实践中，磨练专注、协作与熟练回应，并学习以倾听参与评估，为已有分析路径增加感知性的补充。
- 01治疗师角色目标
- 02助理角色与协作
- 03接受者角色体验
- 04综合实践与自我觉察
继续了解学习过程与方式
知识准备
围绕主要参与者、助理和接受者的感受与反馈学习精细结构、相关知识和课程方法，为接触与体验做充分准备。
感知训练
在课程允许的场景与指导中反复体验、比较并获得反馈，让所学逐渐成为熟练感知的基础。
现场倾听与回应
实践时将注意力更多交给当下的感受、对象的反馈和自己的回应，让倾听参与课程中的评估，不以预设病因或固定答案主导体验。
实践后的理解与校准
实践后再借助一份三角色协作复盘：观察如何被报告、如何回应、下次改进什么回看差异、补读资料和修正经验。
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