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WHAT YOU WILL EXPLORE
这门课，主要关注什么？
本课以外力事件相关资料、多个区域的观察与组织体验为内容入口，培养以机械创伤知识支持多区域的感知与整合学习，并学习以倾听参与评估，为已有分析路径增加感知性的补充。
- 01机械创伤整体概述
- 02组织与外力的课程模型
- 03胸廓及相关结构
- 04跨区域整合
继续了解学习过程与方式
知识准备
围绕外力事件相关资料、多个区域的观察与组织体验学习精细结构、相关知识和课程方法，为接触与体验做充分准备。
感知训练
在课程允许的场景与指导中反复体验、比较并获得反馈，让所学逐渐成为熟练感知的基础。
现场倾听与回应
实践时将注意力更多交给当下的感受、对象的反馈和自己的回应，让倾听参与课程中的评估，不以预设病因或固定答案主导体验。
实践后的理解与校准
实践后再借助一份机械创伤学习时间线：事件、已知事实、功能目标和待检验解释回看差异、补读资料和修正经验。
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