202612.28至 12.30
课程内容沿用官网公开介绍，完整大纲与来源可继续查阅。阅读完整课程介绍 ↗
WHAT YOU WILL EXPLORE
这门课，主要关注什么？
本课以深度、层次、形状、轮廓、大小、密度、方向与运动相关体验为内容入口，培养专门训练手的辨识力，让倾听成为可持续磨练的能力，并学习以倾听参与评估，为已有分析路径增加感知性的补充。
- 01整体与局部倾听
- 02结构识别
- 03感知特征
- 04过程与结果观察
继续了解学习过程与方式
知识准备
围绕深度、层次、形状、轮廓、大小、密度、方向与运动相关体验学习精细结构、相关知识和课程方法，为接触与体验做充分准备。
感知训练
在课程允许的场景与指导中反复体验、比较并获得反馈，让所学逐渐成为熟练感知的基础。
现场倾听与回应
实践时将注意力更多交给当下的感受、对象的反馈和自己的回应，让倾听参与课程中的评估，不以预设病因或固定答案主导体验。
实践后的理解与校准
实践后再借助一份统一观察记录，比较同伴描述的一致、分歧和解释边界回看差异、补读资料和修正经验。
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相关学习内容
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