CSP1
儿童颅骶疗法 1
从成人经验转向对儿童与照护者的细致回应
三个月及以上儿童的课程应用情境儿童学习情境中的沟通、观察与指导需求
国际原版课咨询后续安排
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WHAT YOU WILL EXPLORE
这门课，主要关注什么？
本课以儿童与照护者反馈、家庭目标及相关课程主题为内容入口，培养深化对儿童、家庭互动和现场节奏的感知，并学习以倾听参与评估，为已有分析路径增加感知性的补充。
- 01家庭互动
- 02颅神经相关解剖与儿童学习情境
继续了解学习过程与方式
知识准备
围绕儿童与照护者反馈、家庭目标及相关课程主题学习精细结构、相关知识和课程方法，为接触与体验做充分准备。
感知训练
具体训练对象、触感描述和安排要在教材与教师材料补齐后落实；本页先说明课程训练方向。
现场倾听与回应
实践时将注意力更多交给当下的感受、对象的反馈和自己的回应，让倾听参与课程中的评估，不以预设病因或固定答案主导体验。
实践后的理解与校准
实践后再借助一份家庭目标与儿童体验对照表，明确观察、解释及协作事项回看差异、补读资料和修正经验。
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相关学习内容
查看完整学习路径 ↗以下为目录中的相关内容；正式先修要求请分别查看。